挑戰
北(běi)京交通(t↔<ōng)大(dà)學是(shì)中國(guó)電≈§(diàn)信工(gōng)程、交通(tōng)工(→ gōng)程和(hé)管理(lǐ)學教育的(de)策源地(dì)。在§•×學校(xiào)教育信息化(huà)建設過程中,(遵循<♦φ 的(de)是(shì)“按需、逐個(gè)、獨立” 的(de)建設原§'↕則) 各個(gè)業(yè)務系統都(dō™♦™u)使用(yòng)獨立的(de)服務器(qì)、獨立的'±(de)管理(lǐ)标準、獨立的(de)數(shù)據庫和(hé)獨立的(d'÷e)存儲資源。這(zhè)種建設模式導緻了(l'♥€•e)信懸資源的(de)互通(tōng)性很(hěn)低(d§$ī),資源數(shù)據元法統一(yī)管理(lǐ)和(hé)備份,造成各 ∞λ業(yè)務系統數(shù)據的(de)“煙(yān)囪式”增長(chán←' πg),形成了(le)信息孤島,學校(xià>→'o)面臨著(zhe)各業(yè)務系統無法協同管理(δ≥lǐ)和(hé)維護性難的(de)挑戰。
客戶收益
根據學校(xiào)♥™ε©的(de)具體(tǐ)需求,通(tōng)過建立校(xiào)園雲數(shù)↑☆$據中心,部署統一(yī)雲存儲,實現(xiàn)了♠✘€(le)對(duì)現(xiàn)有(yǒu)信&✔息資源的(de)整合;為(wèi)各業(yè)務系統提供一(yī) >體(tǐ)化(huà)的(de)雲平台解決方案,打破✔§各系統垂直建設的(de)模式,實現(xiàn)了(le)資源數(shù)據的(ε∑♥de)互聯互通(tōng);通(tōng)過部署LHStore仔πγ¶≤儲系統,實現(xiàn)對(duì)數(sh¶§£ù)據的(de)統一(yī)管理(lǐ),大(dà)幅降低(dī)學校§₩(xiào)IT運維人(rén)員(yuán)的(de)管理(lǐ)壓力,充分 λ(fēn)釋放(fàng)了(le)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)λ©₽φ的(de)效率和(hé)壓力。