清華大(dà)學

案例介紹

挑戰

      清華大(dà)學現(xiàn)↑&→代教育技(jì)術(shù)中心-外(wài)語系，現(xiàn)有(yǒu§α©)一(yī)套校(xiào)園網語言學科(kē)<✘≥♥平台，随教學平台的(de)不(bù)斷發展、數(shù)據量不(bù)斷增加存 ♥β儲系統如(rú)何能(néng)夠有(yǒu)效的(de"♣)存儲海(hǎi)量數(shù)據。如(rú)何能(néng)夠有(yǒ​φΩu)效的(de)降低(dī)語言教學實驗中∏ε心初期搭建成本，以用(yòng)戶量與教學資源的(d↔₩∞e)多(duō)少(shǎo)為(wèi)基準按照(z∏♣hào)行(xíng)業(yè)需求擴展存儲容量，如(r$±ú)何能(néng)夠在海(hǎi)量數$±®≤(shù)據中快(kuài)速有(yǒu)± 效的(de)檢索出用(yòng)戶所需信息，如(rú)何能(nλ₽éng)夠有(yǒu)效的(de)支撐起海(hǎφ<i)量用(yòng)戶的(de)并發訪問(wè​∏♦n)，如(rú)何能(néng)夠有(yǒu)效便捷♦φγ的(de)管理(lǐ)與部署數(shù)據中ε♥↓心，以及存儲系統的(de)并發輸出能(néng)力、資源≤≤±共享性、穩定性、可(kě)靠性，将成為(wèi)語言教學實驗中心的(de)發展≈↔✔與競争的(de)關鍵點。




客戶收益

       ♣&‍™

      LHStor♠•×γe解決了(le)2000名師(shī)生®↔¥♣(shēng)視(shì)頻(pín)點播高(gāo)并發訪問(wèn)的(d←₩₹e)同時(shí)，且能(néng)夠安全穩定承擔全校(xiào)園網絡化(hε₽'∏uà)考試的(de)順利進行(xíng)；同等網絡環境下(xià)，數(sβα hù)據讀(dú)寫提高(gāo)了(le)兩倍✘γ以上(shàng)，保障了(le)整個(gè)教學過程的(de)流暢、平穩₹>。

      LHDλ≤isk給每位老(lǎo)師(shī)分(fēn)配一(yī)個✘¶β✘(gè)獨立雲空(kōng)間(jiān)，老(lǎo)師(shī)在家♣₹♦(jiā)裡(lǐ)、辦公室、教室和(hé)宿舍的(β$¥de)終端上(shàng)用(yòng)同γ<ε一(yī)個(gè)賬戶登錄，産生(shēng)一(yī)個(gλ←©↔è)本地(dì)虛拟空(kōng)間(ji↕¶♣ān)，無需下(xià)載原有(yǒu)數(shù)據，本地(dì)不(bùσ )留任何數(shù)據；單位編輯過的(de)文(wén)件(jià✔σ✔γn)保存到(dào)雲空(kōng)間(jiān)✘±¥←後，回到(dào)家(jiā)裡(lǐ)和→→‍δ(hé)宿舍可(kě)以打開(kāi)同一(yī)份的(de)文(w♥©∞→én)件(jiàn)；雲空(kōng)間(jiā☆​ >n)可(kě)以根據用(yòng)戶需求安全備份重要(✘©yào)文(wén)件(jiàn)，移動硬盤、U盤等傳統移動存儲γ★¶介質存在易丢失、容易中病毒、數(shù)<★據丢失等問(wèn)題得(de)到(dào)了"&φ'(le)有(yǒu)效的(de)解決。